题目:在该案例中,护士的健康教育主要对患者起到了什么作用
2020-05-20
李某,女,48岁,糖尿病6年,口服降糖药可以保持血糖平稳;高血压病4年,此次因冠心病入院,入院检查后医生建议做搭桥手术,患者当天即出现按平时降糖药物剂量血糖难以控制在正常范围,且夜间难以入睡、食欲下降。护士通过与患者沟通,了解到患者主要因为对手术的害怕而导致了焦虑、紧张的情绪,护士即对患者进行了相应的健康教育,使患者的情绪逐渐好转,血糖也逐渐降到以前的水平,睡眠和食欲改善。
A、提高依从性
B、密切了护患关系
C、心理治疗
D、加强信任
E、降低医疗成本
A、提高依从性
B、密切了护患关系
C、心理治疗
D、加强信任
E、降低医疗成本
正确答案:C
试题解析:
健康教育的意义
提高患者依从性 | 通过对患者进行健康教育,可以使患者掌握必要的卫生知识,正确认识疾病,更好地配合治疗,从而提高其医疗依从性 |
心理治疗 | 通过对患者进行健康教育,可以消除或缓解患者或家属因对疾病一无所知而产生的恐惧、精神紧张、焦虑、悲观失望等情绪反应,增强他们与疾病作斗争的信心(C对) |
消除致病因素 | 通过对患者进行健康教育,使其改变与疾病有关的不良行为和生活方式,从而真正消除致病的根本因素 |
密切医患关系 | 通过对患者进行健康教育,不仅使其自愿接受治疗,还可以使其了解治疗的过程及危险性,从而增强患者的理解,减少医疗纠纷 |
降低医疗成本 | 通过对患者进行健康教育,使其掌握疾病防治的基本知识,从而减少住院日数,降低医疗成本,提高医疗设施的利用率 |