弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于(　　)。_题库-百大学堂网校

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题目：弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于(　　)。

2020-05-20

A、协助病人发展健全人格
B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机
C、鼓励个体自立自强和自己做决定
D、了解健康人格形成过程中的心理需求
E、有目的地影响和改变病人

正确答案：D

试题解析：

医学高考培训班

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上一题：临终患者最早出现的心理反应阶段是(　　)。

下一题：临终病人四肢冰冷，给予热水袋加温，但水温不宜超过(　　)。

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颅脑手术后，患者头部翻转过度剧烈可导致(　　)。

护士在为患者进行护理操作的时候，患者对所使用的注射药物提出质疑，这时护士正确的做法应该(　　)。

患者，男性，50岁，跑步时不慎致踝关节扭伤，4h后来医院就诊。护士应给予的正确处理是(　　)。

患者，男性，65岁，呼吸由浅慢逐渐加快、加深，后又逐渐变浅、变慢，以至暂停，数秒后又重复上述呼吸状态。该患者的呼吸方式为(　　)。

手术前护士收集的患者资料中，属于客观资料的是(　　)。

患儿，4岁，毛细支气管炎。查体：体温39.6℃，脉搏110/min，呼吸26/min。医嘱：小儿百服宁1/4片，q6h，prn。该医嘱“q6h，pm”的含意是(　　)。

尸僵多出现在死亡后(　　)。

患者，女性，70岁，乳腺癌晚期，肝转移。患者极度衰弱，宜采取的措施是(　　)。

患者，女性，33岁，支气管扩张。右侧支气管有炎性分泌物需要引流，护士为患者采取的正确卧位是(　　)。

氧气雾化吸入时氧气流量是(　　)。

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