长江大学工程技术学院信息工程学院专业简介
信息工程学院专业简介信息工程学院本科专业 电子信息工程专业(本科) 培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等全面发展,具有较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感,掌握电子信息工程方面的理论知识,具有较强的工程实践能力,能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事电子信息系统和设备的研发、应用、维护、运营的应用型工程技术人才。 就业去向:毕业后可在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理等工作,也可以在高等院校从事教学和科学研究工作。 专业特色:(1)本专业以电子信息系统设计与维护为专业特色,分为软件系统设计与维护和硬件系统设计与维护两个方向,适合于因材施教和学生的实践能力培养,使学生在毕业时人人都有一技之长;(2)重基础,强实践,注重理论与实践相结合,按照人才培养规律,以培养提高学生的创新意识和实践能力为目的,建设了较为先进完善的实验室、稳定的实习实训基地,构建了“四层三级一线”的实践教学体系,较好地适应了学生特点与人才市场需要。 主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程。 主要课程:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、C语言程序设计、数字信号处理、通信电子线路、通信原理、数字图像处理等。 通信工程专业(本科) 培养目标:本专业培养德、智、体、美等全面发展,适应国家、地区和行业通信技术发展的需求,掌握本专业的基础理论知识,具有较强的通信技术方面的基本技能和工程实践能力,能从事通信设备和系统的维护与测试、通信产品设计与开发的应用型工程技术人才。 就业去向:毕业后可从事通信系统、通信工程技术和通信新产品研究开发、管理、调试和运营等工作,也可从事IT及相关专业的科学研究与技术开发工作。 专业特色:本专业面向基层一线培养应用型通信技术人才。通过校企合作,特别注重加强对学生的针对性教育和实践技能培养。使学生成为“通信技术开发工程师”、“通信技术应用工程师”、“通信设备技术支持工程师”、“通信设备市场营销师”等不同技术岗位的专业技术人才。 主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、通信原理、现代交换原理、计算机网络、光纤通信等。 计算机科学与技术(本科) 培养目标:本专业面向信息产业的软件、制造、服务、以及与社会信息化有关领域的一线岗位,培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有良好的科学素养和人文知识背景,较系统地掌握计算机科学与技术的基本理论知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能顺利地进入IT领域相应就业,从事有关计算机科学与技术方面的应用、开发、信息管理工作的应用型工程技术人才。 就业去向:毕业生主要面向各类科研、教育、企业、事业单位和行政管理部门,尤其是信息技术(IT)产业,从事计算机软件开发、硬件开发、WEB应用程序开发、移动设备应用开发、计算机网络工程的规划与设计、计算机安全管理与维护等方面的工作。 专业特色:(1)适应IT行业发展需求,以应用软件开发为重点,符合人才市场需要;(2)以先进的CDIO工程教育理念为指导,构建了知识、能力、素质的人才培养体系;(3)突出以项目为导向的理论、实践教学体系,着力培养学生的应用程序设计与开发的能力。(4)以导师制培养模式对学生进行个性化指导和创新团队培养。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:算法与数据结构、操作系统、计算机网络技术、计算机组成原理、数据库原理与应用、C#程序设计语言、基于.NET的WEB程序设计、Windows程序设计、Java程序设计语言、手机应用程序开发、基于JAVA的WEB程序设计。 自动化专业(本科) 培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握自动化领域的基本理论、基本知识和专业技能,具有较强的工程实践能力,能够在工业过程控制、电力电子技术、自动检测和自动化仪表、电子与计算机应用等领域从事系统分析、设计、开发、维护和管理的应用型工程技术人才。 就业去向:毕业生能在企事业单位、科研机构、高科技领域从事工业过程自动化、电子与计算机、工业自动化仪表、电力电子技术、电气自动化、工程管理等相关领域设计、开发、管理和维护等方面的工作;也可在高等院校从事教学和科研工作。 专业特色:(1)本专业以电子、计算机和自动控制原理为基础,强(电)弱(电)并重、软(件)硬(件)兼施,以工业测量控制服务为专业特色,着力培养学生实践操作和系统设计、开发应用能力;(2)重基础,强实践,注重理论与实践相结合,构建了以课内实验为基础,专业技能为重点,课外实践为途径的“431”实践教学体系,以培养提高学生的创新意识和工程实践能力。 主干学科:控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术。 主要课程:线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片微机原理与应用、电力电子技术、自动控制原理、自动检测技术、电力电子技术、过程控制系统及装置、PLC原理与应用等。 物联网工程专业(本科) 培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美等全面发展,掌握物联网工程方面的基本理论、基本知识和实践技能,具有感知技术、信息传输和处理技术的综合应用能力,能在物联网生产一线从事物联网技术相关的设计、开发、应用、管理、维护、教育的相关工作的应用型人才。 就业去向:主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。 专业特色:注重学生基础知识掌握、综合素质的提高和应用创新能力培养,体现“基础扎实、综合素质高、适应能力强、创新精神强、创业技能强”的教育思想,以物联网技术为基础,学习从感知层到网络层再到以面向产业和行业应用的应用层相关理论和工程应用问题,重点突出实践能力和应用能力的培养。本专业以Android应用软件开发为专业特色,着力培养能适应物联网工程所涉及的应用型人才。 主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术 主要课程:物联网导论、算法与数据结构、C语言程序设计、数字电子技术、RFID原理及应用、传感器技术及应用、嵌入式系统、微机原理与接口技术、操作系统、计算机通信网络、面向对象程序设计、电路与模拟电子技术基础、单片机原理及应用、JAVA程序设计、数据库原理与应用、ZigBee 技术应用与无线传感、Andriod应用程序开发。 培养目标:本专业培养拥护党的路线、方针、政策,适应社会主义市场经济需要,德、 智、体、美全面发展,面向行业、生产和服务第一线,牢固掌握计算机基本理论和基本技能,能从事计算机系统的组装与维护、办公自动化高级应用、数据库应用以及网站设计与开发等工作,具有创新精神、良好的职业道德和健康体魄的应用型技术人才。 就业去向:毕业生主要面向各类企事业单位及行政管理部门,尤其是信息技术(IT)产业,从事软件开发、计算机系统组建与维护、数据库应用与信息系统开发、网站建设与网络维护、办公自动化等工作。 专业特色:(1) 以计算机应用操作技能为主线构建人才培养体系,突出数据库技术及网站设计开发等基本能力的培养;(2) 注重理论与实践相结合,加强学生动手操作和工程实践能力的培养,培养的学生能适应于人才市场的需求。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:网页设计基础、C#语言程序设计、动态网页设计、数据库应用、Office高级应用、计算机组装与维护、局域网组建与管理等。 培养目标:本专业培养拥护党的路线、方针、政策,适应社会主义市场经济需要,德、 智、体、美全面发展,面向行业、生产和服务第一线,牢固掌握计算机信息管理的基本理论和基本技能,能从事企业信息管理、办公自动化、信息检索与资源利用、数据库应用、信息系统开发等工作,具有创新精神、良好的职业道德和健康体魄的应用型技术人才。 就业去向:毕业生主要面向各类企事业单位及行政管理部门,尤其是信息技术(IT)产业,从事企业信息管理、数据库应用与信息系统开发、信息处理、网站建设与网络维护、办公自动化等工作。 专业特色:(1) 以计算机信息管理操作技能为主线构建人才培养体系,突出信息处理及管理信息系统开发等基本能力的培养;(2) 注重理论与实践相结合,加强学生动手操作和工程实践能力的培养,培养的学生能适应于人才市场的需求。 主干学科:计算机科学与技术,管理科学与技术。 主要课程:网页设计基础、C#语言程序设计、管理学原理、信息检索、Office高级应用、计算机网络技术、数据库应用、管理信息系统等。 培养目标:本专业培养拥护党的路线、方针、政策,适应社会主义市场经济需要,德、 智、体、美全面发展,面向行业、生产和服务第一线,牢固掌握计算机网络工程的基本理论和基本技能,能从事计算机系统的组装与维护、网络方案规划、网络安全防范以及网站设计与开发等工作,具有创新精神、良好的职业道德和健康体魄的应用型技术人才。 就业去向:毕业生主要面向各类企事业单位及行政管理部门,尤其是信息技术(IT)产业,从事计算机网络规划与实施、网络安全与管理、计算机系统组建与维护、网站建设、数据库应用与信息系统开发等工作。 专业特色:(1) 以计算机网络操作技能为主线构建人才培养体系,突出网络管理及网站开发等基本能力的培养;(2) 注重理论与实践相结合,加强学生动手操作和工程实践能力的培养,培养的学生能适应于人才市场的需求。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:网页设计基础、C#语言程序设计、计算机网络技术、动态网页设计、数据库应用、网络操作系统、局域网组建与管理等、网络安全技术等。 |