湖北职业技术学院机械制造与自动化
一、专业简介
湖北职业技术学院机械制造与自动化专业属于国家示范学院央财支持的重点专业群中特色十分鲜明的专业。
本专业培养爱国敬业、诚实守信,德、智、体全面发展,掌握机械制造与自动化基础知识和专业知识,具备较强的实际工作能力、较高的职业素养,适应机械加工工艺编制、自动化设备使用与维护,熟悉手工和计算机自动编程,以及车间生产与管理的高端技能型人才。
共有专任教师15人,其中高级职称占35%,双师型教师占80%,多名教师有科技项目开发和企业实践经验,其中5名教师有国外或境外培训进修经历。
本专业实习实训设备资源丰富,实训机制先进。与央财支持的重点专业群共享国家数控培养基地、鄂职九州数控机床有限公司、鄂职四方模具有限公司等教学实训资源。
本专业经过长期教学实践,创建了“学校+企业”双主体专业建设模式,构建了“2121能力递进式”人才培养模式,形成了基于工作过程的课程体系。人才培养的具体做法是:前两个学期进行基本理论的学习,然后进行一个学期的工厂实习,了解基本的机械制造流程、自动化设备的特点及用途等,积累基本的实践经验;再用两个学期的时间学习利用自动化机械加工的基本方法,最后再经过一个学期的顶岗实习,掌握常见机械制造工艺的编制方法、程序编制方法、设备维修维护方法,从而为成长为一名工艺技术人员打下坚实的基础。
本专业遵循循环强化的职业能力培养路径和行动导向的课程实施方案。在第四学期未一般会安排项目设计或项目开发课题,使每个学生在在教师的指导下完成一个完整的项目设计,培养其创新能力。全体教师身体力行,培养了一批又一批高技能应用型人才。在2010年8月份举行的湖北省大学生机械创新设计大赛中,本专业教师朱志强指导的3名学生,凭借《高楼救援逃生装置》研究项目夺得一等奖,2010年10月,参加全国第四届大学生创新设计大赛,在有众多本科院校参赛的情况,该参赛项目再次荣获一等奖。
二、核心课程及课程目标
课程名称 | 主要内容 | 课程目标 |
机械制图 | 零件图、装配图的识读与画法;计算机辅助制图 | 机械制图能力;计算机辅助设计能力 |
机械制造技术基础 | 金属材料的性质与热处理;热加工基础;切削加工机理;切削加工方法与设备;机械加工工艺过程;机械加工质量;装配工艺基础 | 机械加工工艺编制能力 |
机械设计基础 | 机械原理;机械零件;机械设计的一般方法;机械创新设计 | 一般机构的设计能力;机械原理的分析与应用能力 |
机械测量技术 | 互换性知识;尺寸链及其计算;机械产品质量检测方法 | 运用测量仪器检验形状精度、位置精度、表面质量;装配质量并进行质量判定的能力 |
电工电子技术 | 基本电路(含模拟电路与数字电路)分析与计算;常用电气元件及其应用 | 安全用电;正确使用电工仪表的能力;电路分析能力 |
电气与PLC控制技术 | 常见控制电路的分析与应用;可编程控制器的原理与应用 | 电路分析与故障诊断排除能力;PLC编程能力 |
单片机原理及应用 | 单片机原理;单片机控制系统的设计 | 单片机控制系统的分析与设计能力 |
液压与气动控制 | 液压与气压控制系统的工作原理 | 液压与气压控制系统分析与故障诊断与排除能力 |
数控编程与加工 | 数控加工程序代码、程序格式与程序编制方法 | 使用G、M代码编写数控加工程序能力;数控机床及加工中心操作与维护能力 |
特种加工技术 | 电加工的原理与应用;先进制造技术简介 | 电加工机床加工程序编制能力;电加工机床的维护保养能力 |
机械加工工艺编制 | 数控机床加工工艺;装夹与定位基本知识 | 机械加工工艺文件方案确定及工艺文件编制能力;简单工装设计能力 |
数控原理与数控机床 | 数控机床结构;数控原理;数控机床故障诊断与排除 | 数控机床的维修能力 |
CAD/CAM | 计算机辅助设计与计算机辅助制造知识 | 计算机辅助设计与计算机辅助编程软件应用能力。 |
三、职业及其发展
机械制造工艺工程师、设备工程师、机械加工程序员、质量检验(或管理)工程师、生产管理人员、机电设备销售人员等。
其他招生信息
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