湖北第二师范学院金融数学专业

金融数学专业是于2015年增设的专业,2016年开始招生,录取第一志愿率为108%,是颇具发展潜力的特色专业。

一、专业特色与培养目标

本专业特色是将数学基础类课程、经济学和金融学基础课程、数学与金融学交叉课程等有机地结合在一起,培养学生具备金融数量分析与建模能力、数理分析能力、金融实务能力、金融创新能力、风险管理能力等。

本专业以社会需求为导向,培养具有比较宽厚扎实的经济金融理论基础和数学基础,具备较强的实践能力、创新能力和社会适应能力,能胜任银行、证券、保险、信托等金融机构业务工作以及企业的投融资部门和财务管理部门相关工作的复合型、应用型人才。

二、师资队伍

承担金融数学专业专业课程教学任务的专任教师共有20人,其中教授 4人,副教授 12人,年龄在50岁以上的 5人,30-50岁的 14人,30岁以下的 1人,博士学位8人,硕士学位 6人,经济学专业背景的 11人,数学专业背景的9 人。教师队伍职称结构优化,年龄层次合理,学历学位高端,专业背景恰当。

同时这只队伍教学水平高、师德高尚、科研创新意识强,科研能力卓越,科研成果丰硕,近年来成功申请2项国家自然科学基金和多项省部和省厅级项目,累计发表科研论文300多篇,出版著作及教材10多本。

三、学生情况

本专业目前在校学生两个年级共82人,学生素质较高。

本专业学生学习刻苦,遵章守纪,并积极参加科技创新活动,部分优秀学生参加全国大学生英语竞赛、数学建模大赛、模拟投资大赛等重要赛事,取得优异成绩。例如在2018全国金融与证券投资模拟实训大赛中,本次大赛共有来自全国301所院校、1237支队伍,12370人参加。大赛按照操作分进行排名,本专业帅锦同学总排名第59名,胡文兵同学第94名。

四、课程体系

本专业强调学生以专业基础理论为基础,以实际和模拟操作为抓手,以职业能力培养为导向,要求学生熟谙经济学、金融学等基础理论,掌握数学科学的基本思想方法,具备数学建模、数学计算、数量分析、运用数学知识解决实际问题等基本能力,具有较强的金融实务能力、金融创新能力、风险管理能力等,具有一定的宏观及微观经济、金融系统分析能力,以适应区域经济发展的需求。因此在课程设置和安排上,以数学和经济学课程为专业基础,以金融学课程和数学与金融学交叉课程为核心,并注重学生应用能力的培养。

为了强化对学生应用能力的培养,金融数学专业突出虚拟仿真实验教学和综合实践,课程体系中实践学分达50学分,在总学分中占比32%。为保证实践教学,学校投资建设了保险与投资实验室等,实验室总面积达1174余平方米,实验设备总值近260万元,配备了金融证券投资模拟教学平台、商业银行柜面业务教学系统、保险业务综合教学平台,为金融数学专业学生应用能力的培养提供基础保证。