学前比较教育
- 德国的学前教育机构“Kindergarten”与英国的“幼儿园”在理念上主要区别在于？2024-11-13
- 学前比较教育研究应遵循的原则不包括？2024-11-13
- 德国的“森林幼儿园”理念主要强调儿童的哪种发展？2024-11-13
- 以下哪个国家的学前教育体系中，家园共育被看作是不可或缺的一部分？2024-11-13
- 日本的学前教育机构中，哪种类型主要负责0-3岁儿童的保育？2024-11-13
- 以下哪个国家的学前教育机构中，特别注重儿童的创新能力和批判性思维的培养？2024-11-13
- 日本的学前教育机构中，哪种类型主要负责0-3岁婴幼儿的保育？2024-11-13
- 学前比较教育研究中的“比较”侧重于？2024-11-13
- 澳大利亚的学前教育体系中，哪种理念被广泛接受并实践？2024-11-13
- 学前比较教育研究中的“比较”主要侧重于？2024-11-13
- 以下哪个国家的学前教育体系中，家园合作被视为教育的重要组成部分？2024-11-13
- 德国的学前教育机构中，哪种类型主要负责3-6岁儿童的教育？2024-11-13
- 学前比较教育研究的主要目的是？2024-11-13
- 法国的学前教育体系中，哪种机构主要服务于2-6岁的儿童？2024-11-13
- 学前比较教育研究的核心目的是？2024-11-13
- 以下哪个国家的学前教育机构中，混龄教育是一种普遍的组织形式？2024-11-13
- 意大利的学前教育体系中，哪种教育模式对世界学前教育产生了深远影响？2024-11-13
- 学前比较教育研究通常不包括哪种研究方法？2024-11-13
- 以下哪个国家的学前教育体系中，特别注重户外活动和自然教育？2024-11-13
- 学前比较教育研究中的“国际化”趋势主要体现在？2024-11-13