其他知识点
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- 健康教育中最常用的体语为2020-04-15
- 不属于护患沟通技巧的是2020-04-15
- 个体不断接受新的知识和经验、改变自己的行为方式,以适应环境。此适应形式称为2020-04-15
- 1986年召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略是2020-04-15
- 把被控系统的执行结果与预期的目标及标准进行对照检查,从而发现问题,采取纠偏措施。此方法属于2020-04-15
- 在组织沟通过程中"几种媒介相互冲突",属于2020-04-15
- 领导生命周期理论中,领导行为逐步推移的程序是2020-04-15
- 以共同制定的目标为依据来检查和评价目标完成情况,这指的是2020-04-15
- 系统的特性不包括2020-04-15
- 以下关于行为学家麦格雷戈的X-Y理论(人性理论)的描述中错误的是2020-04-15
- 在护理管理中全面贯彻以人为本的护理和管理,采取各种激励措施维持和调动护理人员的积极性,这体现的是2020-04-15
- 以下描述错误的是2020-04-15
- 以下消毒方法中不适用于空气消毒的是2020-04-15
- 内镜消毒灭菌方法正确的是2020-04-15
- 消毒不耐热、不耐湿的物品宜使用2020-04-15
- 连续使用的氧气湿化瓶、雾化器、呼吸机的管道、早产儿暖箱、湿化器等器材应( )2020-04-15
- 依据知-信-行健康相关行为改变模式,病人教育的重点应放在( )2020-04-15
- 对预期取得的收入和支出所进行的计划工作是2020-04-15
- 健康教育行为诊断中,低可变性行为是指2020-04-15