题目：对患者的焦虑情绪除药物治疗外还可采用（）病例4：女性，30岁，务农 结婚5年，与公婆、小姑子住在一起，一直郁闷，丈夫又让忍着 近两年感全身疼痛、吃东西后反酸、腹胀且性冷淡、月经紊乱、心情不好，有时心烦、坐立不安、睡眠时好时坏，平时心眼小且敏感 躯体检查未见异常

A冲击疗法

B行为矫正

C放松训练

D催眠疗法

正确答案：C

试题解析：暂无

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上一题：治疗首选（）病例1：男性20岁大一学生 近半年来出现反复洗手，有时一洗要十几遍，为此耽误上课 问为什么，称怕脏，认为有必要这样洗，有一种冲动和力量控制让自己去洗，不洗不行，伴睡眠不好、有时头疼、交谈时注意力不集中、情绪不稳

下一题：在改变护理观念的行动中，大力提倡的是（）

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处理抗精神病药物引起的急性肌张力障碍，一般宜选用（）

属于精神运动性障碍的症状是 （）

治疗首选（）病例1：女性，28岁，无业 与婆婆发生矛盾后出现大口喘气，不说话，呼之不应，躺倒在地板上，四肢发挺，双上肢抖动，但无摔伤，无尿便失禁，送医院急诊处理，第二日恢复正常

属于本病特点的是（）案例4：男性，18岁，高三学生 五官端正 但近两年坚信自己的下巴有严重缺陷，要求做矫形手术 称想考电影学院，下巴大不好看、考不上 劝说不听，有时情绪激动 饮食睡眠尚可

实际工作中最容易被忽视的护患沟通技巧是（）

护患沟通中“换位思考”“将心比心”的本质为（）

下列选项不属于患者的心理特点和心理需求的是（）

关于奥氮平不正确的说法是（）

对于精神分裂症患者，首选治疗方法为 ( )

患者服药后常见不良反应（）病例2：男性，20岁，无业 5年前无明显诱因逐渐起病，先是上课注意力不集中、失眠，之后学习成绩明显下降，近2年辍学在家，生活被动，不出门，不见人，有时发愣