题目：老师在教授“圆”的知识时利用硬币、盘子、车轮等实物和模型,来丰富学生的直接经验和感性认识,使学生对“圆”获得生动鲜明的表象,为形成正确而深刻的理论认识奠定基础,老师应用的教育原则是直观性教学原则。