2022 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考
财经类技能考试大纲
2022 年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职 业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业 生的选拔性考试。财经类技能考试（含专业知识、技能操作），应当融合中职毕业生 的职业领域行动能力，要求具有一定的信度、效度和必要的区分度。 （一）依据中华人民共和国财政部《企业会计准则——基本准则》，2006 年 2 月 15 日财政部令第 33 号公布，2007 年 1 月 1 日起施行；以及《财政部关于修改<企业>的决定》，于 2014 年 7 月 23 日修改。 依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国家职业标准》（劳社厅发[2005]7 号、劳社厅发[2006]1 号），2005 年 7 月 21 日、2006 年 1 月 17 日公布施行。 （1）职业定义：运用货币计量工具，对单位的经济活动进行核算与监督，使用 特定方法，分析财务数据并生成财务报告的专业人员。（3）职业能力特征：具有一定学习和计算能力；具有一定企业会计核算能力。（1）职业定义：电子商务员是利用计算机技术、网络技术等现代信息技术从事 商务活动或相关工作的人员。 （2）职业等级：国家职业资格初、中级（五、四级），职业编码：4-99-00-01（3）职业能力特征：具有较强的学习能力、表达能力、计算能力、色觉和手指 灵活性；具有一般的空间感、形体知觉、手臂灵活性、动作协调性。（1）职业定义：营销员是从事市场调研、市场分析、营销策划、市场开拓、直 接销售、客户管理等营销活动的人员。 （2）职业等级：国家职业资格初、中级（五、四级），职业编码：4-01-02-01（3）职业能力特征：营销员思维敏捷，口齿清楚，具有一定的观察、判断、表达、应变及人际交往能力。 （二）参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职 成厅函﹝2014﹞48 号），2014 年 12 月 22 日发布。 1.中等职业学校会计专业教学标准，专业代码：120100； 2.中等职业学校会计电算化专业教学标准，专业代码：120200；3.中等职业学校金融事务专业教学标准，专业代码：120400；4.中等职业学校电子商务专业教学标准，专业代码：121100； 5.中等职业学校市场营销专业教学标准，专业代码：121000； （三）执行中华人民共和国财政部《会计基础工作规范》（财会字(1996)19 号）， 1996 年 6 月 17 日发布施行。执行中华人民共和国财政部《企业会计信息化工作规范》 （财会〔2013〕20 号），2013 年 12 月 6 日发布施行。执行电子商务、市场营销国家 标准和行业标准。财经类技能考试设定为会计、电子商务、市场营销。专业对应的会计、电子商务 员、营销员等 3 个职业（工种），报名时由考生自主选择其中一个职业（工种）参加 考试，考试时须从相应专业多套试卷中随机抽取一套完成考试。 财经类技能考试包括专业知识考试、技能操作考试两部分内容。设定技能考试总 分为 490 分，其中专业知识考试为 150 分，技能操作考试为 340 分。 专业知识考试内容包括基础会计、财务会计、成本会计、会计信息化、财经法规 等，由计算机辅助进行，考试时间为 60 分钟；技能操作考试内容包括凭证处理、账 簿登记、财务报告编制等，由计算机模拟仿真手工会计进行，考试时间为 150 分钟。专业知识考试内容包括市场营销知识、电子商务基础知识、基础会计知识等，由 计算机辅助进行，考试时间为 60 分钟；技能操作考试内容包括互联网店装修、网店 运营、网络客服等，在计算机上以实操方式进行，考试时间为 150 分钟。专业知识考试内容包括市场营销知识、电子商务基础知识、基础会计知识，由计 算机辅助进行，考试时间为 60 分钟；技能操作考试内容包括制订营销情景的任务解 决方案，借助任务解决方案参加无领导小组讨论，其中制订任务解决方案 30 分钟， 参加小组讨论及总结 60 分钟，考试时间为 90 分钟。科学、规范、合理的运用技能考试手段，在进行识记、理解、运用、综合运用的 测量过程中，注重专业知识考查与技能操作考核的有机联系，重点把握考生完成技能 操作必备的专业知识，以及中等职业学校毕业生就业岗位基本职业素养，使财经类专 业知识、技能操作考试内容，综合体现相应职业岗位群的实用价值。会计专业知识考试，主要考查会计专业基础知识，涵盖基础会计、财务会计、成 本会计、会计信息化、财经法规等内容，考试分为识记、理解、运用及综合运用四个层次。4.会计科目的概念及其分类；5.会计账户的概念及其分类； 4.借贷记账法的概念、记账符号、记账规则与试算平衡；二、会计凭证与工业企业常见经济业务事项的处理（约占 35 分） 5.工业企业常用会计科目的核算内容包括：库存现金、银行存款、应收票据、应 收账款、预付账款、交易性金融资产、其他应收款、应收利息、坏账准备、在途物资、 原材料、库存商品、周转材料、在建工程、工程物资、固定资产、累积折旧、固定资 产清理、固定资产减值准备、资产减值损失、信用减值损失、资产处置损益、无形资 产、累计摊销、待处理财产损溢、短期借款、应付账款、预收账款、应付职工薪酬、 应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款、长期借款、实收资本、资本公积、盈 余公积、本年利润、利润分配、生产成本、制造费用、主营业务收入、其他业务收入、 合同资产、合同负债、合同履约成本、营业外收入、投资收益、主营业务成本、其他 业务成本、营业外支出、税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、所得税费用。 （四）综合运用内容 编制工业企业常见经济业务和经济事项的会计凭证，包括：2.材料的采购、入库和领用；材料成本的计算和处理；固定资产的取得、减值及 清理； 3.材料费用的归集与分配；职工薪酬的分配与发放；计提固定资产折旧；水电费 和差旅费等费用发生；制造费用的分配和结转；完工产品成本的计算和结转； 4.销售收入的确认、销售成本的计算和结转；销售费用的发生；计提坏账准备（余 额百分比法）； 2.存货的计价方法：先进先出法和月末一次加权平均法；2.会计报告的编制要求；3.资产负债表的概念和基本结构；8.银行本票、银行汇票、支票和商业汇票的使用范围和记载事项；1.基本存款账户，一般存款账户，专用存款账户，临时存款账户的适用范围；以客观题呈现会计专业知识部分考试，包括单项选择题、多项选择题、判断题三 种题型。单项选择为 30 题，每题 2 分，计 60 分；多项选择为 10 题，每题 3 分，计 30 分；判断为 30 题，每题 2 分，计 60 分；共计 150 分。会计专业技能操作考试，采用模拟小型企业日常经济业务方式，要求考生按照会 计工作规范，进行证、账、表的会计处理，按照给定的企业财务资料内容要求，提交 相应的证、账、表等手工做账技能操作考试结果。具体内容和要求如下：（一）原始凭证的阅读、填写和审核（占比约 10%）5.增值税一般纳税人专用发票和增值税一般纳税人、小规模纳税人普通发票的填 写、盖(签)章及联次的使用及认证期限； 6.发票、收据、费用报销单、差旅费报销单、收料凭证、领料凭证、产品进、出 库凭证等原始凭证的合法性、正确性和完整性审核。（三）账簿的设置、登记、对账和结账（包括根据各种账簿特点进行日结、月结 和年结）（占比约 30%） 1.现金、银行存款日记账的设置、登记、对账和结账； 2.应收账款、应付账款等三栏式明细分类账设置、登记、对账和结账；3.主营业务收入、主营业务成本、管理费用等多栏式明细分类账的设置、登记、 对账和结账； 4.原材料、库存商品等数量金额式明细分类账设置、登记、对账和结账； 以计算机全真模拟手工会计操作流程方式，呈现会计技能操作部分考试，实操内 容涵盖凭证处理、账簿处理、报表处理三大部分。湖北省技能高考财经类会计技能考试（含专业知识、技能操作），采用计算机辅 助进行专业知识考试，采用计算机模拟仿真手工会计进行技能操作考试。 第二部分 电子商务专业知识考试内容与评分办法（一） 电子商务专业知识考试，主要考查市场营销、电子商务基础、基础会计等内容， 考试分为识记、理解、运用及综合运用四个层次。（四）综合运用 1.营销组合策略的综合应用；2.能运用市场营销的基本原理，从企业的营销环境、营销战略，营销策略等方面 分析企业相关营销案例。2.“TCP/IP 协议”、“IP 地址”、“Internet 域名”、“FTP”、“BBS”、“ISP”、 EDI 等的概念；3.SSL 协议、SET 协议、CHAP 协议的区别以及各自作用；2.熟悉电子商务系统的商务模式和系统前后台基本操作； 3.复式记账法的概念、记账符号、记账规则与试算平衡。 以客观题呈现专业知识考试内容，有判断题、单选题两种题型。判断题为 40 题， 每题 2 分，计 80 分；单项选择题为 35 题，每题 2 分，计 70 分；合计 150 分。 第二部分 电子商务技能操作考试内容与评分办法（二）电子商务技能操作考试，依据国家职业资格初、中级标准，参照中等职业学校电 子商务专业教学大纲，考查考生对专业基本知识、基本技能和综合技能的掌握和熟练 程度；重点考核网店装修、网店运营、网络客服等技能。内容和要求如下： （一）网店装修：利用计算机软件进行网店装修、商品图片处理及对商品信息进 行编辑（占比约 45%）（二）网店运营：能运用常用网络营销手段进行营销推广（占比约 35%）（三）网络客服：能运用客户服务基本技能处理客服常见问题（占比约 20%） 1.提供售前咨询服务；
以计算机全真模拟网店经营相关操作流程方式，呈现电子商务技能操作部分考试， 实操内容涵盖了网店装修和商品信息编辑、网店运营、网络客服三大部分。 湖北省技能高考财经类电子商务专业电子商务员技能考试（含专业知识、技能操 作），使用武汉船舶职业技术学院与相关专业公司开发系统，采用计算机辅助进行电 子商务专业知识考试，采用电子商务应用软件进行技能操作考试。 第三部分 市场营销专业知识考试内容与评分办法（一） 市场营销专业知识考试，主要考查市场营销、电子商务基础、基础会计等内容， 考试分为识记、理解、运用及综合运用四个层次。2.能运用市场营销的基本原理，从企业的营销环境、营销战略，营销策略等方面 分析企业相关营销案例。2.“TCP/IP 协议”、“IP 地址”、“Internet 域名”、“FTP”、“BBS”、“ISP”、 EDI 等的概念； 3.SSL 协议、SET 协议、CHAP 协议的区别以及各自作用； 2.熟悉电子商务系统的商务模式和系统前后台基本操作； 3.复式记账法的概念、记账符号、记账规则与试算平衡。 表 3：市场营销专业知识考试内容及分值分布
以客观题呈现专业知识考试内容，有判断题、单选题两种题型。判断题为 40 题， 每题 2 分，计 80 分；单项选择题为 35 题，每题 2 分，计 70 分；合计 150 分。第三部分 市场营销技能操作考试内容与评分办法（二） 市场营销技能操作考试，包括制订营销情景的任务解决方案，借助任务解决方案 参加无领导小组讨论等相应要求。由考生结合个人的实践经验，由考生归纳、总结和 撰写试题给定营销情景所涉及的市场分析、营销策划、客户服务、人际沟通等内容的 任务解决方案，通过小组讨论陈述和推介制订的任务解决方案，充分展示个人所具备 的职业行动能力。（除小组讨论环节外，其他环节考生间均不得互相交流）表 4：市场营销技能操作考试评分表（满分 340 分）二、市场营销技能操作考试流程（合计为 340 分；时间 90 分钟） （一）根据任务要求拟定任务解决方案（设定 150 分，占比 44%；时间 30 分钟） 1.根据试题给定的营销情景，由考生归纳、总结和撰写任务解决方案； 2.考生必须提前为独立撰写的任务解决方案准备小组讨论发言提纲。（二）介绍任务解决方案（设定 60 分，占比 18%；每人 1 分钟，时间约 15 分钟）1.按照考生的小组编号顺序，依次向小组全体成员推介任务解决方案； 2.考生须按照准备的小组讨论发言提纲进行介绍，每人不得超过 1 分钟。 （三）小组讨论任务解决方案（设定 100 分，占比 29%，时间 30 分钟）1.采取无领导小组讨论方式进行，要求考生融会贯通给定任务情景中的市场分析、 营销策划、客户服务、人际沟通等市场营销过程中的专业操作技能； 2.小组讨论必须针对给定的任务情景或案例讨论问题，由考生结合个人的实践经 验，由考生在讨论过程中陈述和推介个人的任务解决方案，充分展示本人所具备的职业行动能力。 （四）总结陈词（设定 30 分，占比 9%，每人 1 分钟，时间约 15 分钟） 1.由考生依次对任务解决方案进行总结陈词，每人不得超过 1 分钟，提交任务解 决方案；2.在整个无领导小组讨论过程中，不得出现姓名、学校名称等考生个人信息。湖北省技能高考财经类营销技能考试（含专业知识、技能操作），采用计算机辅助 进行市场营销专业知识考试，采用无领导小组讨论形式进行技能操作考试。 附件 1：湖北省技能高考财经类会计专业专业知识考试样题 附件 2：湖北省技能高考财经类会计专业技能操作考试样题 附件 3：湖北省技能高考财经类电子商务专业知识考试样题 附件 4：湖北省技能高考财经类电子商务专业技能操作考试样题 附件 5：湖北省技能高考财经类市场营销专业技能操作考试样题
标签：
