2024年湖北省技能高考学前教育专业技能考试大纲

专业知识

上机考试

1.幼儿卫生保健(32%)

2.幼儿心理(20%)

3.幼儿教育(20%)

4.幼儿园教育活动设计(20%)

5.乐理(8%)

40 分钟

150 分

技能操作

现场展示

考试项目

幼儿园教育案例分析

8 分钟

100 分

钢琴弹唱

儿歌弹唱

10 分钟

50 分

钢琴演奏

30 分

舞蹈表演

8 分钟

80 分

命题画

30 分钟

80 分

①了解社会性发展的相关知识;

②掌握依恋的类型、形成原因及早期依恋的作用;

(4)幼儿社会性

③掌握幼儿同伴交往的特点、策略和对心理发展的重要作用;

的发展

④理解幼儿社会行为的发展特点;

⑤理解幼儿亲社会行为的培养策略,了解幼儿攻击性行为的干预措

施。

①了解个性的概念和特征;

(5)幼儿个性的发展

②掌握幼儿气质、性格、自我意识及能力发展的年龄特征和发展趋

势;

③理解培养幼儿气质、性格、自我意识及能力发展的策略与方法。

(1)幼儿教育的产生和发展

①了解幼儿教育的发展历史;

②理解幼儿教育的概念和意义。

(2)我国幼儿园教育的目标、任务和原则

①掌握幼儿园教育的目标、任务和特点;

②掌握幼儿园教育的基本原则。

(3)幼儿园全面发展教育

①了解幼儿园全面发展教育的概念和意义;

②理解幼儿德育、智育、体育、美育的概念、目标、内容及实施途 径。

3.

幼儿

(4)幼儿园教育的基本要素

①掌握科学幼儿观的基本内涵及特点;

②理解幼儿园教师的职业特点、专业素养要求及专业发展内容;

③理解师幼关系的类型及良好师幼关系的特征;

教

④掌握幼儿园环境创设的含义及幼儿园环境创设的原则。

育

(20%)

①了解幼儿园生活活动的含义、内容及要求;

(5)幼儿园教育

②理解幼儿园教学活动的含义、特点、原则;

活动

③掌握幼儿园游戏活动的含义、特点、作用及类别;

④理解幼儿园游戏活动的指导。

(6)幼儿园与小

①了解幼小衔接工作的意义和任务;

学的衔接

②掌握幼小衔接工作的内容和方法。

(7)幼儿园与家庭、社区的合作

①了解幼儿园与家庭、社区合作的意义;

②掌握幼儿园与家庭、社区合作的内容及途径。

(2)幼儿园教育活动设计的基本要素

①了解幼儿园教育活动设计的含义、原则和基本程序;

②理解制定幼儿园教育活动目标、活动计划的依据和要求;

③掌握幼儿园教育活动计划的种类和制定的基本步骤;

④掌握幼儿园教育活动设计的策略。

(3)幼儿园教育活动的内容

①了解幼儿健康、语言、社会、科学、 艺术领域教育的含义与特点;

②理解幼儿园五大领域的教育内容与要求,掌握各年龄段五大领域 活动的目标;

③理解《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园工作规程》等文 件精神。

5.

乐理(8%)

(1)五线谱记谱法:音的长短

①了解谱表及其概念;

②掌握各种音符与休止符的写法及时值;

③理解附点的作用。

(2)五线谱记谱法:音的高低

①了解音名与唱名的概念;

②理解半音与全音的概念;

③掌握乐音体系中各个音组的名称和各组音名的标记方法;

④理解变音的概念。

(3)节奏与节拍

①理解节奏、节拍、拍子、拍号、小节的概念;

②了解各种拍号和拍子的种类;

③掌握音值组合的方法。

(4)常用记号与装饰音

①了解装饰音记号;

②理解各类反复记号;

③掌握常用力度、速度与演奏法记号。

(5)音程

①了解旋律音程与和声音程的概念;

②理解音程的度数与音数的概念;

③掌握基本音级间构成的各种音程。

(6)三和弦

①了解大三和弦、小三和弦的结构;

②掌握原位大三和弦、原位小三和弦的识别方法。

(7)调号与调式

①掌握调号的识别方法;

②了解自然大小调式的结构。

判断题

35 题×2 分

(共 70 分)

判断试题正误。

1.中班幼儿不能计算“3+2”等于几,却能计算 3 个皮球加 2 个皮球等于 5 个皮球,说明中班幼儿认识活动以直觉行动思维为主。( )

参考答案:( 错 )

2.2/4 拍和 4/4 拍都属于单拍子。( )

参考答案:( 错 )

单项选择题

40 题×2 分

(共 80 分)

从每道试题所给四个选项中选出一个符合题意的答案。

1.幼儿脚扭伤后的正确处理方法是( )。A.先冷敷,一天后改为热敷          B.先热敷,一天后改为冷敷          C.连续冷敷数天                    D.连续热敷数天

参考答案:( A )

2.幼儿园教育的基本活动形式是( )。A. 生 活                          B. 游 戏                          C. 教 学                          D.劳动

参考答案:( B )

命题范围

① 职业理念与职业规范;

② 保育知识与能力;

③ 教育知识与运用。

考试要求

① 能正确理解问题,分析问题,观点明确,重点突出;

② 内容能体现正确的教育观、儿童观、职业观;

③ 语言表达准确、流畅,有条理,有较好的交流、沟通、应变能力;

④ 仪表仪态得体,口齿清楚,普通话标准,语速适宜。

命题范围

① 钢琴弹唱

项目一:儿歌弹唱,曲目从考试曲库中随机抽取,组考院校考场提供钢琴。  项目二:钢琴演奏,曲目自选(儿歌除外)。

② 舞蹈表演

舞蹈组合或成品舞表演, 曲目自选,报名时需在网上准确提交舞蹈伴奏音乐, 考试时,伴奏音乐需与网上报名提交的音乐一致。

③ 命题画

根据命题完成一幅画,绘画工具及材料由考场提供,包括:铅笔(2B)、4B  美术专用橡皮擦、彩色笔(12 色)、双头黑色记号笔及 A3 尺寸试卷纸。

考试要求

钢琴弹唱

项目一:儿歌弹唱

① 儿歌弹唱中弹、唱配合和谐,作品完整、流畅,无断、错,表情自然大方;

② 弹奏中节奏、音高、和声正确,弹奏方法正确,动作协调,歌曲伴奏音型合适;

③ 演唱中节奏正确,音高准确,演唱方法正确,咬字、吐词清晰,声音优美;

④ 正确地诠释作品的风格,音乐表现力强。

①

作品完整、流畅,无断、错,表情自然大方;

②

弹奏中乐谱正确,音乐线条清晰,弹奏方法正确,动作协调;

③

正确地诠释作品的风格,音乐表现力强。

舞蹈表演

①

能完整演绎舞蹈,舞姿协调、优美;

②

能准确掌握音乐节奏,动作与音乐节奏协调一致;

③

能把握动作特点,准确体现舞蹈风格;

④

能恰当表现舞蹈情绪,具有表现力。

命题画

①

题意表达准确;

②

构图合理、主次分明、大小比例适中;

③

造型准确生动,绘画技巧运用熟练;

④

色彩运用恰当;

⑤

画面富有童趣,有一定的创意。

幼儿园教育案例分析

① 能正确理解问题,分析问题,观点明确,重点突岀。

30

② 内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观。

30

③ 语言表达准确、流畅,有条理,有较好的交流、沟通、应变能力。

20

④ 仪表仪态得体,口齿清楚,普通话标准,语速适宜。

20

总   分

100

儿歌弹唱

① 儿歌弹唱中弹、唱配合和谐,作品完整、流畅,无断、错,表情自然大方。

16

② 弹奏中节奏、音高、和声正确,弹奏方法正确,动作协调,歌曲伴奏音型合适。

12

③ 演唱中节奏正确,音高准确,演唱方法正确,咬字、吐词清晰,声音优美。

12

④ 正确地诠释作品的风格,音乐表现力强。

10

总   分

50

钢琴演奏

①

作品完整、流畅,无断、错,表情自然大方。

10

②

乐谱正确,音乐线条清晰,弹奏方法正确,动作协调。

10

③

正确地诠释作品的风格,音乐表现力强。

10

总   分

30

舞蹈表演

①

能完整演绎舞蹈,舞姿协调,优美。

30

②

能准确掌握音乐节奏,动作与音乐节奏协调一致。

18

③

能把握动作特点,准确体现舞蹈风格。

16

④

能恰当表现舞蹈情绪,具有表现力。

16

总    分

80

命题画

①

题意表达准确。

16

②

构图合理、主次分明、大小比例适中。

16

③

造型准确生动,绘画技巧运用熟练。

16

④

色彩运用恰当。

16

⑤

画面富有童趣,有一定的创意。

16

总   分

80

答题内容

答题要点

1.该保健医生的晨检工作不规范。

10

2.“晨检”是幼儿园的一项重要保健措施,目的在于防止幼儿 将传染病及危险物品带入园所,具有维护幼儿健康、保障幼儿安全 的双重意义。

晨检的重点内容可概括为:一问、二摸、三看、四查。    “一问”是指询问家长或幼儿,了解幼儿有无不舒服,在家的

饮食、睡眠、排便等生活情况。

“二摸”是指摸幼儿的额部,了解体温是否正常;摸幼儿颈部 淋巴结及腮腺有无肿大。

“三看”是指认真查看幼儿的咽喉部是否发红,幼儿的脸色, 皮肤和精神状况等有无异常。

“四查”是指检查幼儿是否携带不安全物品到幼儿园来,一旦 发现问题及时处理。

30

能举例进行说明。

10

能针对要点展开详细阐述。

10

表达技巧

表达准确、流畅、有条理,有较好的沟通、应变能力。

20

仪表仪态得体,口齿清楚,普通话标准,语速适宜。

20

总计

100 分