湖北职业技术学院模具设计与制造

学历层次:专科

招生对象:高中毕业生、中职毕业生

学 制:全日制三年

培养目标:本专业培养掌握机械、模具设计与制造等方面的专业知识及专业技能,面向机械、模具生产领域第一线,从事机械产品及模具设计、制造、装配与调试、机械加工设备的调整与操作的实践能力强和具有良好职业道德、创新精神、可持续发展能力的高素质、高端技能人才。

核心课程:

职业资格目标:

1、证书一:模具钳工

2、证书二:Autocad绘图员

3、证书三:数控车工 数控铣工

专业特色:

“校中有厂”的模具专业办学特色

通过引入四方模具公司,形成了“校中有厂”的模具专业办学特色。学校根据企业生产任务设置学习项目,实训项目和生产任务融合,学生在真实的工作环境下参加实训,大大增强了学生的职业意识,学生的身份既是学生也是员工,车间就是教室。引入企业真实产品为教学实施项目,并以与企业相同的工作过程组织实施,实训的产品就是作品,提高教学的针对性与应用性,保证学生的实训项目和职业岗位无缝对接。

“两轮顶岗,工学结合”的人才培养模式

“教学实施项目化,教学环境职场化,学练做一体化”的专业教学模式

采用项目教学法,选择典型模具产品作为教学载体,通过与企业相同的工作工程、工作环境来实施教学,提高课程的实用性,实现“学练做一体化”。课程设计采用“真枪实弹”,避免“纸上谈兵”,让学生把自己设计的模具在模具加工车间中制造出来,每个学生在校期间至少做出一套能够用于加工制品的真实的模具,实现学校和企业之间的无缝对接。

职业展望:

在现代工业生产中,60%～70%的工业产品需要使用模具,模具工业已经成为工业发展的基础。根据国际生产技术协会的测算,21世纪机械制造工业零件粗加工的75%,精加工的50%都需要通过模具来完成,其中汽车、电器、通信、石化和建筑等行业尤为突出。模具作为一种高附加值的技术密集产品,它的技术水平已经成为衡量一个国家制造业水平的重要评价指标。目前,中国约有模具生产厂点2万余家,从业人员有70多万人,预计2015年中国模具的总产值将达到2500亿元人民币。

模具生产具有高效、节材、成本低、保证质量等一系列优点。现代工业的发展和竞争力,在很大程度上取决于模具的水平。随着产品的更新换代节奏加快,对模具的需求越来越大,技术要求越来越高,模具设计行业的毕业生已经成为新的“灰领”一族。然而,目前模具技术人员的质量与数量远远满足不了形势的要求,出现了模具设计与制造人才供不应求的局面。