襄阳科技职业学院2025年招生简章
学校简介
襄阳科技职业学校是一所由湖北省人民政府批准的公办全日制高等职业院校学校地处诸葛亮躬耕地、历史文化名城-一襄阳，位于鹿门山下东津新区，紧临襄阳高铁站--襄阳东站，交通便利、环境优美，学校规划占地1008亩，现有校园面积近800亩，建筑面积36万平方米，建有7个校内实训基地，50余个校外实习实训基地，114个实训室，教学实训设施总价值1.6亿元，可容纳全日制在校生12000人，已建设成为以学制教育、职业培训、技能鉴定、竞赛集训、公共实训、就业服务“六位一体”的综合性高等职业学校。学校师资力量雄厚，现有在职教职工420余人，副高级以上职称105人，研究生95人，省、市级名师工匠、技术能手30余人，大师工作室6个。学校设有智能制造学院、电气与自动化工程学院、车辆工程学院、计算机与信息工程学院、经济与管理学院、现代服务学院、公共课部和继续教育学院等8个教学单位，现有高职专业19个，中职专业20余个，其中国家级一体化改革示范专业3个，省级重点专业5个，省级品牌专业9个，湖北省第二批紧缺技能人才振兴计划品牌专业1个，襄阳市中等职业教育品牌专业1个，现有全日制在校学生近8000人，年承担各级各类职业培训10000人次以上。
学校坚持“校企合作、共育人才”的办学模式，与江山重工、华为、比亚迪、华侨城等60多家知名企业建立了合作关系，着力培养高素质复合型技能人才。
学校始终秉承“德技兼修、知行合一”的校训，坚持“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展、创新驱动”的办学理念，让每一名在校学生都能够学有所得，掌握一技之长，拥有立足社会、成就自我的能力。
魅力襄科 全国闻名
美丽的襄阳科技职业学院位于襄阳市东津新区，鹿门山下，紧邻阳高铁站、华中农业大学阳书院、襄阳市委党校，交通方便，环境优美，资源丰富。校内运动场、篮球场、体育馆、图书馆、超市、快递站、自助银行等生活、学习设施一应俱全。
襄阳科技职业学院荣耀
全国教育系统先进集体
全国第六届黄炎培职业教育奖优秀学校
国家职业教育改革发展示范学校
世界技能大赛湖北省集训基地
全国职业教育先进单位
全国首批高技能人才培养示范基地
国家职业教育产教融合项目基地
全国高技能人才培育突出贡献单位
2025年招生专业及招生计划
专业介绍
1、机械制造及自动化
【培养目标】
掌握机械产品及工艺工装设计、常规与智能生产设备编程及维护、精益生产及质量管理等知识，具备工艺编制及工装设计、数控编程及加工、设备维护及维修、生产组织及质量管理等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程】
典型零件加工工艺编制与实施、机械CAD/CAM、逆向工程与3D打印技术、数控编程与操作自动化控制技术等课程。
【就业方向】
在大型装备制造类企业和配套机械加工企业从事加工制造、工业自动生产维护管理、数控技术应用、数控编程、产品设计、产品营销等工作。
2、数字化设计与制造技术
【培养目标】
掌握机械产品数字化设计、智能制造生产线工艺仿真、机械产品数字化制造与管控等知识，具备产品虚拟装配与逆向设计、计算机辅助工艺设计、产品数字化加工、产品协同设计与管理等能力的高素质复合型技能人才
【核心课程】
数字化机械制图、机械产品三维设计基础、增材制造技术、机械产品设计应用、CAD/CAM实训、产品数字化设计与3D打印等课程。
【就业方向 】
从事三维造型员、机械产品数字化设计、数字化设备操作、智能生产线工艺仿真、产品在线检测与质量控制等工作。
3、模具设计与制造
【培养目标 】
掌握材料成型工艺、模具设计、制造、生产及质量管理等知识，具备模具设计、编程加工、装配调试、质量检测与管控等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程】
塑料成型工艺及模具设计、冲压与塑料成型设备及自动化、模具数控加工和电切削加工、模具精密检测技术、模具数字化设计与制造、逆向工程与3D打印技术等课程。
【就业方向 】
从事模具设计、模具制造、模具成型工艺管控、模具生产管理、产品检验和质量管理等工作。
4、智能制造装备技术
【培养目标】
掌握机械制图与识图、公差配合与测量技术、电工电子技术及相关法律法规等知识，具备智能制造装备机械部件组装与电气系统调试、智能制造数字化车间装备维修保障、智能制造系统集成等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程 】
数控机床编程与仿真加工、电机与电气控制技术、PLC技术、多轴数控加工技术、三维数字化建模、精密检测技术、逆向工程与3D打印技术、智能生产线连接与调试等课程
【就业方向】
在大型机械制造企业从事机械制造行业的智能制造装备操作、故障诊断与维修、设备优化升智能制造单元集成应用、机床电气调试、智能制造产线生产制造、产品销售及管理等工作。
5、工业互联网应用
【培养目标】
掌握工业网络、自动化控制系统、工业生产管理系统、工业互联网等知识，具备工业互联网系统集成、智能制造生产、数据采集分析、自动化控制等能力的高素质复合型技能人才。【核心课程 】
传感器与检测技术、可编程控制器技术、工业机器人应用系统集成、工业数据采集技术、工业互联网标识解析应用技术、工业互联网综合平台应用等课程。
【就业方向】
从事自动化产线和工业互联网平台的研发、运营和维护，智能制造生产设备的网络安装、调试与维护等工作。
6、智能机器人技术
【培养目标】
掌握智能机器人及工业控制自动化各类设备的原理、人机交互、运动控制、机器视觉等相关知识，具有机器人本体及机器人智能化设备选配与装调、机器人系统编程、维护及集成应用、机器人相关销售技术支持等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程 】
工业机器人现场编程、机器人装调、机器人视觉技术及应用、PLC设计与触摸屏、运动控制技术、机器人系统集成应用等课程。
【就业方向】
从事自动化生产线和机器人工作站的现场编程、调试维护，人机界面编程、系统集成等生产技术岗位，以及机器人销售和售后服务等工作。
7、电气自动化技术
【培养目标】
掌握电气自动控制、电力电子技术、电气系统运行、电气系统集成等知识，具备电气设备、电力设备、电气控制及自动化系统的设计、安装、调试、运维、技术改造等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程 】
可编程控制器技术、现代化生产线调试、电气设备安装与调试、现代电气控制系统安装与调试传感器与检测技术、工厂供电技术等相关电类课程。
【就业方向】
从事电气设备工作站的现场编程、调试维护、人机界面编程、系统集成等生产技术工作，以及电气自动化设备的销售和售后服务等工作。
8、机电一体化技术
【培养目标】
掌握机电一体化设计、现代制造技术、机电设备维修与管理、机电设备营销与技术服务等知识，具备机电设备零(部)件钳加工、零件切削加工、现场安装与调试、常见故障诊断与排除、机电系统联调、机电系统升级与改造、生产班组管理等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程】
自动化生产线技术、工业机器人现场编程、现代电气控制系统安装与调试、机电一体化设备安装与调试、自动化生产线调试等课程【就业方向】
在制造业、工程车辆、建筑业、楼宇设备及维护等领域从事机电一体化设备与系统的设计、制造、应用、管理、维修及营销等工作。
9、汽车电子技术
【培养目标】
掌握汽车结构与原理、汽车传感器、汽车电子控制、汽车电器设备、车载网络与通信等基础知识具备汽车电子产品软硬件设计、产品测试、产品质量检测与鉴定等能力的高素质复合型技能人才【核心课程】
汽车单片机技术、汽车传感器与检测技术、汽车电子产品工艺、汽车电气与电子技术、汽车电子控制技术、车载网络与通信技术等课程。
【就业方向】
从事汽车电子设备装配调试、质量检验员、工艺工程师、汽车维修技师、售后服务顾问、汽车电子设备的检测与维修等工作。
10、汽车检测与维修技术
【培养目标】
掌握汽车维护保养、车身维修、汽车美容与装潢、车辆鉴定与评估、车辆改装、汽车各系统检测与修复等专业知识和能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程 】
发动机机械系统检修、汽车电气系统检修、汽车底盘机械系统检修、汽车底盘电控系统检修、发动机电控系统检修、汽车单片机与车载网络技术等课程。【就业方向】
在汽车维修企业、各品牌4S店、汽车销售公司、汽车美容保养公司、保险及评估公司等汽车服务公司从事汽车检测、维修、营销、相关技术支持与管理等工作。
11、新能源汽车技术
【培养目标】
掌握现代新能源汽车电池、电机、电控三大核心系统、车联网技术与应用、燃料电池、混合动力等知识，具备新能源汽车高压用电安全意识、检测仪及工具设备使用、新能源汽车各系统维护、检验测试、销售与服务等能力的高素质复合型技能人才。【核心课程】
新能源汽车电机及控制系统检修、新能源汽车电池及管理系统检修、新能源汽车电气技术、新能源整车控制技术、汽车电工电子技能实训、新能源汽车保养与维修实训等课程。
【就业方向】
新能源汽车检测与维修、新能源汽车生产装配、新能源汽车生产管理、新能源汽车销售、新能源汽车换电设施销售等工作。
12、智能网联汽车技术
【培养目标】
掌握车载传感器、自动驾驶算法、车路协同(V2X)及高精度定位等核心技术，具有支撑汽车产业向智能化、网联化转型能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程】
智能传感器技术、线控底盘系统装调与检修、智能座舱测试与检修技术、车路协同系统调与测试、智能网联整车综合测试等课程。
【就业方向】
从事智能传感器、汽车线控底盘、智能座舱、智能网联汽车整车综合测试、销售、售后服务与技术支持等工作。
13、数字媒体技术
【培养目标】
掌握平面设计、音视频采集与加工、动画制作、影视特效与后期合成、主流虚拟现实设计与应用等知识，具备图像采集、图形制作、图像处理、音视频采集、编辑、后期制作、特效制作、项目策划与分析、创意设计等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程】
数字视觉设计、UI用户界面设计、数字影视特效、3ds Max三维建模、数字音视频技术、Cinema4D(C4D)三维动画、虚拟现实技术等课程
【就业方向】
视觉(创意)设计师、UI界面设计师、数字媒体素材采集员、数字媒体内容制作师、虚拟现实设计师等工作。
14、工业互联网技术
【培养目标 】
掌握工业互联网网络集成、工业标识解析、数据处理与分析、工业APP开发、工业互联网安全防护等知识，具备工业APP设计开发与实施、工业互联网网络集成、数据采集、标识解析系统实施与运维、数据处理与分析、工业互联网平台实施与运维等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程 】
Python程序设计、工业网络技术、工业互联网数据处理技术、工业数据采集与边缘服务、工业互联网安全防护技术、PLC电气控制技术等课程
【就业方向】
从事工业互联网工程、工业互联网维护、工业互联网应用开发、工业互联网网络互联、标识解析应用、工业边缘计算应用、工业数据处理与分析、工业互联网平台管理与安全防护等工作。
15、物联网应用技术
【培养目标】
掌握电子技术、传感器、自动识别、无线网络、物联网相关专业知识和技术，具备物联网工程项目的规划、安装、测试、维护、管理和服务、物联网系统运行管理与维护、物联网项目应用软件开发等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程】
Linux程序设计、传感器原理及应用、数据库技术、物联网嵌入式技术、物联网组网技术应用开发、RFID原理与应用等课程。
【就业方向 】
从事物联网设备安装、物联网技术支持物联网研发、物联网集成、平台运营、物联网现场应用等工作。
16、电子商务
【培养目标】
具备运用电子商务数据分析完成运营数据收集、处理、分析的能力，运用新媒体技术实施营销推广的能力，洞悉互联网商务管理规律，掌握网络商务活动分析技能，具有创新思维和创业意识的融通型、国际化专门人才。
【核心课程 】
网络营销基础与实务、电子商务数据分析、电商视觉营销设计、新媒体营销实战、电子商务运营与管理、模型分析实验等课程。
【就业方向】
在国内互联网企业、物流企业、商贸企业从事网店美工、网络营销、直播营销、电商运营、电商数据分析、电商物流、跨境电商等工作。
17、现代物流管理
【培养目标 】
掌握现代物流管理专业领域必备的智慧物流作业管理基础理论知识和专业技能，具有物流组织管理、市场拓展和创新创业能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程】
市场营销、物流会计、物流管理、仓储管理、采购与供应管理、供应链管理、物流设施与设备、企业经营沙盘模拟等课程。
【就业方向】
从事物流配送、仓储管理、物流服务与营销、物料控制、物流业务实际操作、电商物流、国际物流等物流技术管理工作。
18、烹饪工艺与营养
【培养目标】
掌握现代烹饪、营养、餐饮管理专业知识，具备独立分析解决问题的能力和创新能力，具有一定外语水平、良好职业素养和较高烹饪技术的高素质复合型技能人才。
【核心课程】食品营养与配餐、襄阳牛肉面制作、西式烹调工艺、宴会设计与实名菜制作、菜点创新设计、餐饮企业运行管理等课程
【就业方向】
从事主厨、营养配餐、行政总厨、酒店经理、宴会设计、食品研发、生产管理、品质控制等工作。
19、婴幼儿托育服务与管理
【培养目标】
掌握婴幼儿身心发展特点和规律，熟悉婴幼儿照护和教育的基本理论和方法，具备婴幼儿日常照护、健康管理和安全保护等能力的高素质复合型技能人才。
【核心课程】
婴幼儿心理发展、婴幼儿保育与教育、托育服务政策法律法规、婴幼儿动作发展与指导、婴幼儿游戏与创编、音乐、舞蹈、美术等课程
【就业方向】
在幼儿园或早教中心从事幼儿教育、婴幼儿健康顾问等工作，负责婴幼儿的日常照护和教育，为家长提供专业的婴幼儿健康指导等工作。
以赛促学 以赛提能
学院坚持赛训结合、以赛提能。
●连续承办了六届全省技能大赛、四届汉江流域职业技能竞赛及第44、45、46届世界技能大赛湖北省选拔赛、全国第一、第二届职业技能大赛湖北省选拔赛。
●承办了湖北省国防科工办“军工杯”职业技能大赛、第二届全国乡村振兴职业技能大赛湖北省选拔赛、第六届湖北省中华职业教育创新创业大赛。
社团丰富益智提能
丰富多彩的社团活动，培养兴趣，拓展能力，每年4次大型文体活动，提供绽放青春、展示才能的舞台，多姿多彩的校园活动，让大学生活更加精彩。
校企合作 产教融合
学院聘请企业技术专家共同制定人才培养方案，为学生夯实了理论基础，提高学生的就业竞争力和适应能力。
与企业共建50余个校外实训基地;与襄阳美利信科技有限公司、襄阳牛肉面产业协会、江苏汇博机器人技术有限公司、湖北新华光信息材料有限公司、武汉华中数控股份有限公司共建5个产业学院;与岚图汽车科技、江山重工、华为技术有限公司凤凰数媒(北京)科技有限公司、武汉华中数控、湖北迪明通智能科技有限公司等16家企业签订了校企合作协议;
与德普电气、万州电气、科大讯飞、蓝卓数字科技和北京新大陆时代科技等36家企业达成了合作意向。
