比较教育
- 下列哪项不是比较教育的研究内容？2024-11-13
- 下列哪位学者的比较教育研究强调了教育与文化之间的紧密联系？2024-11-13
- 下列哪位学者的比较教育研究提出了“四阶段说”？2024-11-13
- 比较教育研究中的“因素分析法”主要分析：2024-11-13
- 下列哪个国家的教育体制通常被认为是“双轨制”的典型？2024-11-13
- 下列哪位学者的比较教育研究提出了“全球视野下的教育比较”？2024-11-13
- 下列哪位学者通常被认为是“比较教育之父”？2024-11-13
- 比较教育研究中的“因素分析法”主要关注的是：2024-11-13
- 下列哪个国家的教育体制常被视为“双轨制”的典型代表？2024-11-13
- 下列哪项不是比较教育研究中的常见数据来源？2024-11-13
- 下列哪个国家的教育体制属于“双轨制”？2024-11-13
- 下列哪个国家的教育体制中，中央集权特征较为明显？2024-11-13
- 比较教育研究中的“历史法”主要关注的是：2024-11-13
- 下列哪位学者通常被视为比较教育的创始人？2024-11-13
- 比较教育的核心目的是：2024-11-13
- 下列哪项不是比较教育研究中的“因素分析法”所关注的？2024-11-13
- 1951年，日本制定了什么法律，规定产业教育是发展产业经济及提高国民生活的基础？2024-11-13
- 法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为？2024-11-13
- 下列哪位学者的比较教育研究强调了文化相对主义的重要性？2024-11-13
- 科学化教育管理理论主要来源于谁的科学管理理论？2024-11-13