教育科学研究方法（二）
- 教育观察研究，按照观察实施的方式来划分，可分为2024-11-13
- 在对历史资料进行分析鉴别中，主要确定史料的客观性、可靠性的考证和评价过程是2024-11-13
- 搜集、整理分析处理史料属于历史研究的2024-11-13
- 系统随机取样又称为2024-11-13
- 下列属于一次文献的是2024-11-13
- 教育研究中经验和理论层次的第二种水平是2024-11-13
- 通过观察分析教育现象，应用归纳法得出结论的方法，最早可追溯到2024-11-13
- 教育科学研究方法形成发展的第二个时期是2024-11-13
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- 2012年1月自考教育科学研究方法（二）试题及答案2024-11-13
- 2012年10月自考教育科学研究方法（二）试题及答案2024-11-13
- 2011年10月自考教育科学研究方法（二）试题及答案2024-11-13
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- 2013年1月自考教育科学研究方法（二）试题及答案2024-11-13
- 下列哪项不是教育科学研究应遵循的伦理原则？2024-11-13
- 在教育科学研究中，历史研究法主要关注：2024-11-13
- 下列哪种研究工具常用于收集大量量化数据？2024-11-13
- 在教育研究中，个案研究的优势在于：2024-11-13
- 在教育实验中，双盲设计的目的是：2024-11-13
- 下列哪项是教育实验研究中的自变量？2024-11-13