在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法能够确保不同层次的个体都被选中？_题库-百大学堂网校

当前位置：自考题库 > 学前教育科学研究 > 试题详情

题目：在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法能够确保不同层次的个体都被选中？

2024-11-02

题目：在学前教育科学研究中，以下哪种抽样方法能够确保不同层次的个体都被选中？
A. 简单随机抽样
B. 分层抽样
C. 整群抽样
D. 方便抽样

正确答案：B

试题解析：暂无

医学高考培训班

查看更多同类试题

上一题：在学前教育科学研究中，以下哪项方法能够深入研究儿童的心理发展轨迹？

下一题：以下哪项不是学前教育科学研究中的研究设计要素？

相关试题

在学前教育科学研究中，以下哪项方法更适合探究儿童在特定情境下的行为反应？

学前教育科学研究中的“文献法”主要用于：

在学前教育科学研究中，以下哪种方法能够直接了解到儿童的想法和感受？

以下哪项不是学前教育科学研究中的常见研究范式？

学前教育科学研究中的追踪研究，主要关注什么？

学前教育科学研究中的三角验证法，主要目的是什么？

以下哪项是学前教育科学研究中的实验法特点？

学前教育科学研究中的相关性分析，主要目的是什么？

以下哪项是学前教育科学研究中的质性研究与量化研究的主要区别？

学前教育科学研究报告中的“结论”部分，主要功能是：

推荐学校

湖北现代科技学校

武汉南华光电职业技术学校

武汉三新职业技术学校

湖北传媒摄影技师学院