以下哪项不是学前特殊儿童教育的意义？_题库-百大学堂网校

当前位置：自考题库 > 学前特殊儿童教育 > 试题详情

题目：以下哪项不是学前特殊儿童教育的意义？

2024-11-13

以下哪项不是学前特殊儿童教育的意义？
A. 帮助特殊儿童建立积极的自我概念
B. 提高特殊儿童的智力水平
C. 降低特殊儿童家庭的精神压力
D. 促进社会文明进步

正确答案：B

试题解析：暂无

医学高考培训班

查看更多同类试题

上一题：学前特殊儿童教育的核心原则是什么？

下一题：美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分为五大类

相关试题

在学前特殊儿童教育中，如何有效促进儿童的情感发展？

学前特殊儿童可能面临的认知挑战是什么？

学前特殊儿童教育中，哪项是评估儿童发展状况的重要依据？

学前特殊儿童的身体发展特点是什么？

学前特殊儿童面临的语言发展问题可能是什么？

学前特殊儿童主要指的是什么？

学前特殊儿童在社交方面通常面临什么挑战？

对于学前特殊儿童，家庭教育的重要性体现在哪里？

学前特殊儿童教育中，哪项是教师应具备的重要素质？

关于学前特殊儿童的定义，以下哪项描述是错误的？

推荐学校

湖北现代科技学校

武汉南华光电职业技术学校

武汉三新职业技术学校

湖北传媒摄影技师学院