在幼儿园的一日生活中,因随机教育比比皆是,可替代计划中的教育。_题库-百大学堂网校
题目：在幼儿园的一日生活中,因随机教育比比皆是,可替代计划中的教育。
2019-01-20
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《指南》中,艺术领域的子领域有感受与欣赏、表现与创造。从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和生活活动环境。构成教育活动必不可少的基本要素是教育者、受教育者、教育物资。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,我们要注重因材施教,关汪学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能,推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。幼小衔接就是幼儿要提前认识一些字,学一点拼音、算术等就没有问题。教师是教学活动的组织者、指导者和支持者,教师需要根据教育任务、要求和幼儿的实际需要,确定相应的活动目标,选择合适的内容,运用适当的方法,设计科学的环节来对幼儿实施有目的、有计划的教学。“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育,不利于幼儿的学为。在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。幼儿园教育目标能否贯彻完全是行政管理部门的事。1989年,国家教育委员会颁布了《幼儿园管理条例》。
