襄阳职业技术学院机械制造与自动化专业介绍
襄阳职业技术学院机械制造与自动化专业介绍
一、专业基本信息
（一）专业名称及代码
专业名称：机械制造与自动化
专业代码：560102
（二）招生对象
招生对象：高中毕业生、中职毕业生
（三）学习年限
学制：三年
（四）毕业标准
本专业毕业生需修满145学分，其中人文工具课41学分（包括任选课6学分和军训2学分），专业必修课62学分（包括限选课8学分），综合实践课程36学分，素质拓展学分6学分（包括义务劳动1学分）。实施双证毕业，毕业生应至少取得普通车工、普通铣工、数控车工、数控铣工、CAD/CAM软件应用认证、绘图员、可编程序控制系统设计师等职业资格证书中的1项。
二、专业定位
（一）培养目标
本专业面向生产、管理第一线，服务襄阳汽车及零部件制造产业、装备制造业相关机械制造企业，培养具有良好机械产品制造、机械辅助设计、机械产品控制与管理职业能力、职业素养，具备支持职业生涯发展需要的机械制造与自动化领域专业知识，能从事机械产品的制造与控制、机械加工工艺设计与实施、产品质量检验、生产管理等工作，具有较高的综合素质，具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。
（二）职业面向及职业能力要求
1.职业面向
主要就业单位：襄阳及周边地区汽车及零部件制造企业、军工企业和装备制造企业等。
主要就业部门：生产车间、工艺部、设计部、质检部
可从事的工作岗位：
序号
主要工作
岗位
岗位描述
岗位能力与知识、素质要求
1
机械加工
工艺
根据产品要求，进行工艺方案、工艺流程的设计，编制工艺手册和质量控制指导书等工艺文件；负责技术信息的传递，指导员工按工艺规程及技术要求执行；处理现场生产中出现的各种工艺问题，保证生产正常进行；与质量部密切合作，分析和解决加工中的工艺问题
能力要求：
{C}1. 能操作通用机床、数控机床
{C}2. {C}能看懂中等复杂的零件图纸
{C}3. 能合理选用毛坯
{C}4. 能合理选择刀具和切削用量等工艺参数
{C}5. 能设计简单的装夹方案
{C}6. 能制定机械加工工艺规程、编制工艺手册和质量控制指导书
知识要求：
1．掌握公差与配合的基本知识
2．掌握工程材料与热处理的基本知识
3．掌握机械加工方法与设备的基本知识
4．掌握设计装夹方案的基本知识
5. 熟悉通用机床、数控机床、高端制造机床的功能和加工精度
6. 熟悉工艺成本的组成及计算方法
素质要求：
{C}1. 思路清晰、具备较强的沟通和表达能力
{C}2. 能积极面对挑战性较强的工作
{C}3. 具备一定的计划组织能力，责任心强，谦虚踏实
2
产品质量
检测
根据技术要求，制定检测方案，编制检验报表；运用检测工具进行产品或零件的质量检验；出具检验报告和相关质量分析报告
能力要求：
1．能看懂产品检验的技术要求
2．能看懂机械加工工艺规程
3．具备编制检验报表的能力
4．具备使用常用量具和精密检测设备的能力
5．具备制定检测方案，实施检测过程的能力
知识要求：
1．掌握公差与配合的基本知识及相关国家标准
2．熟悉质量管理体系及运行要求
3．掌握量具和检测设备的操作规范和性能
素质要求：
1．具备较强的责任心，工作效率高，细致认真，能承受工作压力
2．有良好的语言表达能力、沟通协调能力、应变能力、团队意识
3
机械
设计（辅助）
根据客户的要求，设计新产品或完善产品结构；完成CAD/CAM软件建模、产品仿真、输出图纸；跟踪和解决产品的制造过程中发现的问题，及时更改相关技术资料；在首批生产时，协助生产员工解决制造过程中出现的设计问题
能力要求：
1．会使用机械原理的基本知识和机械设计标准
2．会设计常用机构与零件
3．会设计液气压工作原理图
4．能合理运用机械加工工艺的基本知识
5．熟练运用软件进行机械产品的计算机辅助设计
知识要求：
1．熟悉机械设计相关国家标准
2．掌握机械原理、机械设计、自动化控制的基本知识
3．掌握一种三维设计软件的运用
4．熟悉机械加工工艺的基本知识
5．掌握液压与气动、电控的基本知识
6．熟悉工程材料的性能及特点
素质要求：
1．能独立开展项目设计，具备组织、沟通和团结协作的能力
2．具备较强的逻辑思维能力、责任心和创新设计能力
4
生产管理
生产计划的安排与协调工作；作业现场生产、质量数据的收集、统计和分析；车间现场及物料的管理 ；负责生产计划的制订、落实和监督以及人员的管理、调配
1.初步具备现代企业生产现场质量管理与质量控制的能力
2.初步具备产品质量保证的能力，会分析和处理一般生产质量事故
3.能对制造类企业生产质量进行一般性有效控制
4.具备实施质量管理体系的初步能力
5.能对产品进行质量检验
6.了解企业综合自动化技术，企业过程管理与控制系统构成，企业综合自动化平台技术
7. 具备一定的精益管理水平
8.熟悉PLM应用实施要求，掌握PLM应用典型案例
9.具有良好的质量意识和生产管理理念
2.职业资格证书
序号
职业资格证书名称
颁证单位
等级
备注
1
全国计算机等级考试证书
教育部
二级
鼓励取得
2
全国大学英语应用能力考试合格证书
教育部
三级
鼓励取得
3
普通车工或铣工
人力资源和社会保障部
高级工及以上
必选一项
4
数控车工或铣工
人力资源和社会保障部
高级工及以上
5
CAD/CAM软件应用认证
UG或PRO/E或Solid works认证中心
企业等级
6
计算机辅助绘图员
人力资源和社会保障部
高级及以上
7
可编程序控制系统设计师
人力资源和社会保障部
高级及以上
三、课程设置
课程设置
人文工具课
专业课
综合实践课
1.思想品德修养与法律基础
2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3.形势与政策
4.国防教育
5.大学体育
6.大学英语
7.计算机基础
8.大学语文
9.创新思维
10.职业生涯规划
11.创业基础
12.创业实践指导
13.就业指导
14.心理健康教育
15.高等数学
16.应用文写作
1.▲AUTOCAD
2.电工电子技术
3.▲公差配合与技术测量
4.▲液压与气压传动
5.金属材料与热处理
6.★自动化控制技术
7.▲数控编程与操作
8.机械制造技术
9.▲工厂电气控制技术
10.▲特种加工技术
11.机械专业英语
1.★▲常用机构与零件设计
2. ★▲典型零件加工工艺编制与实施
3.★▲机械CAD/CAM
4. ★机床夹具设计
5. ★机械产品质量控制
6. ★▲机械制图
7.可编程控制器技术
专业限选课
1.逆向工程技术
2.3D打印技术
3.精密测量技术
4.PLM产品生命周期
5.精益管理
1.机械制图测绘
2.钳工实训
3.▲普通车床加工实训
4. ▲普通铣床加工实训
5.▲机械设计基础课程设计
6.▲现场工艺实施实习
7.计算机辅助设计实习
8.▲工艺与夹具设计实习
9.▲顶岗实习
10.创业教育
11.岗前综合实训
12.▲毕业设计
注：“▲”代表校企共同开发课程，“★”代表核心课程