2019年普通高等学校招收中职毕业生计算机类技能高考考前强化培训课程
发布时间:2018-10-24 10:48
2019年普通高等学校招收中职毕业生技能高考考前强化培训课程(计算机类)
序号 | 模块 | 知识内容 | 理论 | 实操 |
1 | 计算机基础知识 | (1)掌握信息、数据及通信的基本概念,了解计算机的发展历史与分类。 | 8 | 16 |
(2)掌握进制的概念及换算\计算机硬件及相关设备的基础知识。 | ||||
(3)了解信息安全基本知识、病毒及防治基本知识、社会信息道德及版权与知识产权的知识。 | ||||
(4)掌握数据存储基本单位、各种常用文件及其扩展名的意义并能正确使用。 | ||||
(5)掌握计算机网络基础知识、计算机软件和程序设计基本知识。 | ||||
2 | 中英文录入 | 能熟练使用常用的输入法进行中英文打字(提供五笔、拼音等输入法的学习)。 | 0 | 8 |
3 | 操作系统的使用 | 掌握 Windows7 操作系统的相关基础知识,包括: | 0 | 24 |
(1)Windows7 桌面管理; (2)Windows7 文件管理; (3)Windows7 系统管理。 | ||||
4 | 文字处理 | (1)窗口、菜单和工具栏的操作,标尺的使用,文档的建立、打开关闭和保存等。 | 8 | 24 |
(2)文字录入、插入、删除和修改操作,查找和替换,复制和移动。 | ||||
(3)设置字体、字形、字号、字符间距等字符格式,格式刷的使用。设置首行缩进、段落与行间距,对齐方式等段落格式。设置纸张大小、页边距和纸张方向等页面格式。 | ||||
(4)插入页码、分页符、分节符和分栏符,设置页眉和页脚等。 | ||||
(5)设置字符、段落、页面的边框和底纹。 | ||||
(6)创建表格,表格的录入和编辑,表格的计算、表格格式化。 | ||||
(7)图文排版。 (8)打印预览与文件打印。 | ||||
5 | 电子表格处理 | (1)窗口、菜单、工具栏和编辑栏的操作,工作簿文件的建立、打开、关闭与保存,工作表的编辑、命名和保护,工作表的操作。 | 8 | 24 |
(2)单元格的格式设置,数据的移动和复制,单元格和单元格区域的命名、保护。 | ||||
(3)单元格引用(相对、绝对、混合引用,工作表之间、工作簿之间引用)和计算,常用内部函数的使用,公式的使用。 | ||||
(4)数据查找、排序、筛选,分类汇总,数据透视表。 | ||||
(5)图表:图表的创建和保存,图表类型的改变。 | ||||
5 | 幻灯片制作 | 讲解 PowerPoint2010 基本知识,包括: | 4 | 16 |
(1)演示文稿的创建、打开、浏览和保存。 (2)演示文稿的编辑。 | ||||
(3)演示文稿的格式化。 (4)动画效果和放映方式的设置。 | ||||
6 | 计算机网络基础 | 计算机网络协议配置及互联网应用基本操作等。 | 4 | 16 |
(1)网络发展历程(2)网络连接组件与拓扑结构(3)网络协议TCP/IP | ||||
(4)网络配置(5)网络排故 | ||||
7 | 预测试卷强化训练与讲解(一) | 至少十套题的讲解 | 0 | 10 |
8 | 局域网组网实操与排故 | 每个学生至少完成一个局域网的布线与组建,两个以上常见故障的排故 | 0 | 4 |
9 | C 语言程序设计 | (1)掌握 C 语言基本语法,包括常量、变量、运算符、表达式、输入输出等。 | 24 | 24 |
(2)掌握 if 语句和 switch 语句的格式和执行过程,能够读懂分支程序写出正确的运行结果且能编写简单的分支程序。 | ||||
(3)掌握 for ()循环、while 循环的格式和执行过程,能够读懂循环程序写出正确的运行结果,能够编写简单的循环程序。 | ||||
10 | 预测试卷强化训练与讲解(二) | 至少十套题的讲解 | 0 | 10 |
11 | 程序编写及完型填空专题攻关 | 至少十套题的讲解 | 0 | 24 |
12 | 合计 | 56 | 200 |
详情请参考技能高考网光谷校区,网址www.aozo.net/