经验学习分类目标水平有 ( )_题库-百大学堂网校

当前位置：自考题库 > 护理教育导论 > 试题详情

题目：经验学习分类目标水平有 ( )

2024-10-30

A角色

B护理

C参与

D传播

E认同

正确答案：CDE

试题解析：暂无

医学高考培训班

查看更多同类试题

上一题：对学生不利的态度有 ( )

下一题：护理教育者的角色包括 ( )

相关试题

教师在内在化的经验分类水平上的角色是 ( )

富有意义的经验应具有的特点包括 ( )

为提高学生在临床的实习效果，教师应以何种方式引导实习 ( )

选择带教老师的标准有 ( )

护理教师作为评估观察者，主要是观察 ( )

泰勒教授进行“课程与评价的研究”的主要结果有 ( )

护理实践参与者包括 ( )

经验学习分类的目标水平层次由低到高依次是 ( )

带教制教学中，给老师带来的好处是 ( )

下列教师的行为中有助于学习的是 ( )

推荐学校

湖北现代科技学校

武汉南华光电职业技术学校

武汉三新职业技术学校

湖北传媒摄影技师学院