湖北职业技术学院高职工程造价

发布时间:2019-10-25 16:14 进入湖北职业技术学院招生网

一、专业名称及代码

专业名称:工程造价

专业代码:540502

二、入学要求

应届高中毕业生或具备同等学历者。

三、修业年限

标准学制为三年,专科

四、职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位类别

(或技术领域)

职业技能等级证书、社会认可高的行业企业标准和证书举例

土木建筑大类(54)

建设工程

管理类(5405)

专业技术服务业(74)

工程技术人员(2-020-30-10)

工程造价

二级造价工程师、资料员、施工员、质检员等国家职业资格证书

 

五、培养目标与人才规格

(一)培养目标

本专业培养思想政治坚定、德技并修,适应地区建筑行业发展需要,具备建筑行业职业素养与文化素质,具有较强的实践动手能力、创新意识和精益求精的工匠精神,牢固掌握建筑工程造价的计价与控制所需要的基本理论知识和相应的职业技能,面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群,能从事建筑工程造价计价与管理等工作,德、智、体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。

(二)培养规格

本专业所培养的人才应具有以下素质、知识与技能:

1.素质要求

(1)政治思想素质:具有正确的世界观、人身观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有

深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。

(2)文化素质:拥有胜任本专业实际工作必须的专业文化素质,同时拥有一定的文学、哲学、艺术等人文社会科学方面的人文素质;有较高的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素养,能养成几项艺术特长或爱好;有较严谨的逻辑思维能力和准确的语言、文字表达能力。

(3)身体和心理素质:具有良好的身心素质和人文素养,健康的体魄和心理、健全的人格;掌握一定的锻炼方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力;能掌握基本的运动知识和几项运动技能。

(4)专业素质:具有严谨的工作态度和较强的质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神。具有崇德向善、诚实守信、爱岗敬业和精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,有较强的实践能力;具备较强的集体意识和团队合作精神,能进行有效的人际沟通和协作;具有职业生涯规划意识。

2.知识要求

(1)懂马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,了解法律、科学等方面的基本知识;对文学、艺术等人文基础知识进行一定修习;了解创新的原理与方法,掌握创新、创业的工具和手段;

(2)具有基本的计算机操作基础知识、英语语法知识和数学计算知识;

(3)了解建筑法律法规相关知识内容;

(4)熟悉建筑构造组成的基本功能,建筑物的组成、构造原理、常用建筑构件、建筑配件和主要构造做法;

(5)掌握国家制图标准中关于建筑制图的基本规定、投影原理、施工图识读要点。

(6)了解材料的基本性质,结合工程特点合理选择建筑材料;

(7)熟悉建筑工程项目施工原理、工艺流程及施工组织方案的组成内容;

(8)掌握建筑工程定额的分类、定额的组成、定额的编制方法、定额的应用方法;

(9)掌握投资估算、设计概算的基本内容;

(10)掌握工程施工图预算、工程量清单计价的内容和方法;

(11)了解建筑工程技术资料记录、收集、处理和整理基本内容;

(12)熟悉工程招投标与合同管理、建设工程项目管理、工程造价控制等基本内容。

3.能力要求

△专业能力

(1)具有正确识读建筑工程的平面图、立面图、剖面图、节点详图以及大样图等建筑施工图,正确识读建筑工程的结构施工图,能进行图纸审核的能力;

(2)具有进行建筑构造、建筑结构基本分析的能力;

(3)具有运用工程建设法规基本知识解决工程施工环节发生的常见法律问题的能力;

(4)具有依据工程项目实际情况合理选择建筑材料和施工工艺的能力;

(5)具有正确运用建筑工程定额,编制企业定额的能力;

(6)具有计算工程材料、周转材料的用量,编制资源供应计划的能力;

(7)具有编制建筑、装饰、安装等专业工程预算和结算:按照定额计价和工程量清单计价两种方式确定工程造价,具备手工和运用工程造价软件编制工程造价的能力;

(8)具有运用工程造价控制的基本方法进行工程造价有效控制的能力。

(9)具有正确运用CAD、BIM、工程造价等专业软件的能力;

(10)具有看懂施工组织设计的能力;

(11)具有组织招标评标,编制招标文件、计算招标控制价的能力;(不局限于施工招投标)

(12)具有组织投标、编制投标文件、进行投标报价的能力;(不局限于施工招投标)

(13)具有正确填写工程建设期间产生的各类资料表格,并对其收集、整理和归档的能力。


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