学前比较教育
- 在澳大利亚影响很大的英国学前教育工作者是2024-11-13
- 印度在贫民区里推行把家园共育作为重要内容的是2024-11-13
- 美国许多州规定第一次得到的教师资格证书的过度性有一定的期限，5-10年不等，在此期限内，教师必须继续接受在职教育，取得2024-11-13
- 当今，法国的师范学校招收的学生至少受过2024-11-13
- 方案教学在瑞吉欧工作者自己看来是一种弹性计划——即所谓的2024-11-13
- 1998年，加德纳提出的第八种智力是2024-11-13
- 1975年，巴西教育部设立的下属部门是2024-11-13
- 澳大利亚的父母教育计划最常见的形式是2024-11-13
- 日本规定在全国的都道县府或指定城市设有“儿童指导所”的文件是2024-11-13
- 1926年，文部省正式制定了日本学前教育史上第一部较为完整而独立的法令是2024-11-13
- 20世纪70年代，苏联为适应小学学制由四年缩短为三年的改革要求，两次修改2024-11-13
- 1992年，使俄罗斯学前教育发展由市场经济调节的法令是2024-11-13
- 1900年，在莫斯科开办了第一所以聋哑儿童为对象的2024-11-13
- 美国学前教育直接指导模式创立者是2024-11-13
- 20世纪30—40年代在美国开展的进步主义幼儿园运动的杰出领导人是2024-11-13
- 根据儿童智力发展阶段理论，婴儿期（0～2岁）属于2024-11-13
- 在海伊斯科普课程关键经验中，发展逻辑推理的关键经验，包括分类、排序与2024-11-13
- 蒙台梭利教育方法的根本和核心是2024-11-13
- 下列著作中，把蒙台梭利教育法说成是“世界上最好的教育思想”和“世界上一流的学前教育”的是2024-11-13
- 蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动和2024-11-13