个体的素质是在_____、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的可塑性。_题库-百大学堂网校
题库首页
护理专业
计算机类
财经类
旅游类
机械类
学前教育
自考题库
当前位置:
自考题库
>
人员素质测评理论与方法
> 试题详情
题目:个体的素质是在_____、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的,并非天生不变的,因而具有一定的可塑性。
2024-11-10
、 遗传 B. 教育
C. 个性倾向性 D. 个性
正确答案:A
试题解析:暂无
查看更多同类试题
上一题:
可以反映求职者的能力特征, 预测其发展潜能的测评方法是( )。
下一题:
用以鉴定与验证某种(些)素质是否具备或者具备程度大小为目的的素质测评是 。
相关试题
按人员素质测评范围来看,企业诊断与人员培训过程中的测评一般需要 。
人员素质测评的主要功用有评定、______和预测。
“在测验设计上要求准确、适度,往往以能力测验(包括能力倾向测验和职业能力测验)或专业知识和职业技能考试为主。”这种人员选拔的策略属于()。
下列表述中,不属于人员素质测评的运用原则的是______ 。
晋升考评体系中标准化程度最高的部分是()。
在人员素质测评工具组合设计的原则中,人员素质测评工具组合设计应以()为目的。
在选拔性测评中所谓差异性原则,即要求素质测评既要以__ ____为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异。
晋升的性质是()。
素质测评的__ ____原则,即要求整个素质测评过程对于每个被测评者来说都是一致的,不是对某些人特别严格而对另一些人随意,测评者必须按统一的标准要求进行客观的测评,这是保证选拔结果有效的前提。
考察者到被测者工作的现场,直观其表现,然后给予适当评分的一种测评方式是()。
推荐学校
湖北现代科技学校
武汉南华光电职业技术学校
武汉三新职业技术学校
湖北传媒摄影技师学院
中职题库科目
自考题库
中医护理(中级)
社区护理(中级)
妇产科护理(中级)
内科护理(中级)
文化综合
外科护理(中级)
儿科护理(中级)
护理学(中级)
护理学(初级)
中职英语
中职数学
农学类养殖
汽车维修类
建筑技术类
财经类电子商务/市场营销专业
农学类种植
旅游类导游专业
计算机类章节练习
财经类
计算机阶段测试卷
学前教育专业
[2019]护理应知模拟试卷
酒店服务综合测试卷
电气电子类
机械类
旅游类
计算机类
护理专业
中职语文