学前游戏论
- 在游戏治疗中，治疗师通过游戏与儿童建立信任关系，帮助儿童解决心理问题，这种方法适用于？2024-11-13
- 在游戏中，儿童通过遵循一定的规则，进行有组织的竞技或娱乐活动的游戏是：2024-11-13
- 下列哪种游戏类型强调儿童之间的合作和竞争？2024-11-13
- 游戏对学前儿童创造力发展的主要作用不包括？2024-11-13
- 下列哪项不是游戏对学前儿童情感发展的积极影响？2024-11-13
- 游戏对学前儿童情感发展的主要作用不包括？2024-11-13
- 在游戏中，儿童通过模仿和表演文学作品或生活场景的游戏是？2024-11-13
- 在游戏中，儿童以物代物，以人代人的表现属于：2024-11-13
- 儿童通过游戏可以学习社会规则、道德规范和角色扮演，这体现了游戏的哪种功能？2024-11-13
- 下列哪项不是游戏对学前儿童语言发展的促进作用？2024-11-13
- 游戏对学前儿童认知发展的作用不包括？2024-11-13
- 在游戏中，儿童通过探索和发现来学习知识和解决问题的游戏是？2024-11-13
- 下列哪项不是游戏对学前儿童认知发展的作用？2024-11-13
- 学前儿童游戏的主要目的是？2024-11-13
- 下列哪项不属于游戏的基本特征？2024-11-13
- 教师介入游戏的方式不包括？2024-11-13
- 下列哪项不是游戏对学前儿童身体健康的积极作用？2024-11-13
- 游戏环境创设的首要原则是什么？2024-11-13
- 游戏可以促进学前儿童的哪种自我认知发展？2024-11-13
- 教师以游戏者的身份参与儿童游戏，进行间接指导的方式称为？2024-11-13